Meistardarbnīca personīgā zīmola pozicionējuma izveidei (4h)

Vadītāja, eksperta vai profesionāļa uzticamība balstās spēcīgā personīgā reputācija. Lai to panāktu, ir svarīgi saprast, kā veidojas organizācijas un personas reputācija, kā izveidot lektora vai augstskolas pārstāvja pārdomātu tēlu, kas balstās personas sociālajā un individuālajā cilvēkkapitālā, izmantojot personīgo zīmolvedību. 

Veidojot sava tēla vai zīmola pozicionējumu, vadītājs, eksperts vai zinātnieks izpēta savas “spēka puses” uzticamības ar auditoriju veidošanā, iepazīst savu kā profesionāļa, eksperta vērtību, atšķirību, iegūst ceļakarti pašprezentācijai dažādos komunikācijas kanālos (mājas lapās, konferencēs, tīklojoties vai komunicējot sociālajos medijos utml.), kā arī stiprina savu personīgo un pārstāvētās organizācijas profesionālo un akadēmisko konkurētspēju.  

Mācību ieguvumi

• Izpratne par to, kas ir reputācija, tēls un personīgais zīmols, t.sk., par dažādu zīmolu un reputāciju sinerģiju, piemēram, starp eksperta personīgo zīmolu un organizācijas zīmolu, radot pievienoto vērtību abiem.
• Instrumentu kopa savas reputācijas vadīšanai, konstruējot tēlu ar personīgā zīmola palīdzību.
• Prasmes izstrādāt savu personīgā zīmola pozicionējumu, analizējot savu publisko tēlu un reputāciju, kā arī ņemot vērā elementus no profesionālās darbības, vērtībām, misijas, personības un citiem cilvēkkapitāla aspektiem.
• Noderīgs ietvars personīgā tēla veidošanas pasākumiem, sociālajiem medijiem, prezentācijām, tīkla veidošanai un pašprezentācijai, kā arī personīgās reputācijas un tās ietekmes uz RTU reputāciju pārvaldībai.
• Izpratne par savu vērtību un tās spēku, kā arī konkurētspēju, turpinot savu eksperta, akadēmiķa vai zinātnieka reputācijas veidošanas ceļu. 

Darbnīca divās daļās (4h)

Mācības darbnīcas formātā sadalītas divās daļās, sniedz dalībniekiem iespēju izvērtēt un uzlabot savu digitālo tēlu, tai skaitā sociālo mediju vidē, lai vadītu digitālās reputācijas riskus. Pirmajā daļā dalībniek auditē savu digitālā pēdas nospiedumu, uzzin, kā rūpēties par savu tēlu digitālajā vidē, kā arī uzzinās svarīgāko informāciju sava tēla sakārtošanai, satura veidošanai un reputācijas vadīšanai sociālo mediju platformās.

Otrajā daļā dalībnieki iepazīs LinkedIn kā profesionālās sociālo mediju platformas vērtību, iespējas, uzzinās, kā veidot pašprezentāciju un optimāli izmantot platformu profesionālu attiecību veidošanā.

Mācību ieguvumi

• Dalībnieki spēs izvērtēt un uzlabot savu digitālo tēlu, izmantojot personas auditu un digitālās komunikācijas stratēģijas, līdz ar to kontrolēt savu digitālo reputāciju.
• Uzzinās, kā optimāli pārvaldīt sociālo mediju kontus profesionālai pašprezentācijai un reputācijas risku pārvaldībai.
• Saņems praktiskas rekomendācijas un kontrolsarakstus, kas palīdzēs veidot un uzturēt aizraujošu un ietekmīgu tiešsaistes saturu, saskaņojot personīgo zīmolu ar organizācijas korporatīvo zīmolu.

Dalības priekšnoteikumi

Meistarklases abās daļās jāizmanto dators vai cita mobilā ierīce. Piekļuve savam LinkedIn kontam. Ja tāda nav, tad dalībnieks darbnīca ir tāpat aicināts piedalīties, jo vairāk uzzinās par šo rīku, tā nozīmi profesionālās digitālas reputācijas izveidē.

NB! Var izvēlēties katru daļu atsevišķi, ja neinteresē viena vai otra. Katras ilgums: 2h.

Interaktīvs seminārs: teorija, eksperimenti un prakse (2h)

Attiecību ar kolēģiem, studentiem, vadību un citām ietekmes pusēm pamatā ir laba pirmā (paliekoša) iespaida atstāšana. Pirmais iespaids var pavērt vai aizvērt durvis veiksmīgām sadarbībām. Seminārā eksperimentēsim ar pirmā pozitīva iespaida atstāšanu un iepazīsim paliekoša iespaida izveides tehnikas, kā arī atbildēsim uz jautājumiem - kas ir vissvarīgākais veidojot pirmo iespaidu? Kad veidojas pirmais iespaids klātienes vai digitālajā komunikācijā? Kā ielikt pareizos pamatus pirmajā saskarsmes brīdī?  

Mācību ieguvumi

• Padomu kopa, lai turpmākā komunikācijā - pirmo reizi vai atkārtoti tiekoties mācībās, oficiālā sarunā, neformālā tikšanās reizē vai tīklošanās brīdī - spētu izvērtēt savu un sava sarunu partnera(-u) pirmā iespaida sniegumu. Tāpat ietekmēt savu spēju veidot pozitīvu komunikāciju. 
• Zināšanas par pirmā iespaida veidošanas svarīgākajiem faktoriem (kas ir svarīgākais, kāpēc mēs rīkojamies tā un ne citādi, kad un kur veidojas pirmais iespaids digitālajā laikmetā). 
• Ieteikumi neverbālās komunikācijas, tai skaitā, ķermeņa valodas izmantošanai. 
• Izpratne par pirmā iespaida veidošanu digitālajā vidē.
• Praktiskas tehnikas, kas palīdzēs atstāt paliekošu pozitīvu iespaidu gan klātienes, gan digitālās vides komunikācijā.